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浅谈高职院校学生职业生涯规划能力的提升机制——以苏州为例 李俊佳 苏州经贸职业技术学院 摘要:就业是最大的民生。实现就业是职业教育的重要目标,而这一目标的实现需要职业生涯规划作为重要途径。选取苏州市4所高职院校为研究对象,通过问卷调查及访谈,对学生职业生涯规划能力现状进行分析,找出存在的问题,并提出以学校为依托、以教师为导向、以学生为主体的提升机制。 基金:苏州经贸职业技术学院校级课题(项目编号:KY-ZS1709); 关键词:高职院校; 职业生涯; 规划能力; 提升机制; 分类号:G717.38

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