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基于多元智能理论的中职美术教学模式探究
唐小华 东莞市汽车技术学校(广东东莞523400)
摘要:随着职业教育改革的深入,中职美术教学面临一系列新的挑战和困难,其中如何优化美术教学模式就是比较重要的一项内容。从以往的中职美术教学中不难看出,其教学模式存在明显的问题,如实践教学占比较少、学生美术素养的培育不够等,以致于学生在走入社会之后难以很快地适应,无法实现既定的发展目标。为此,相关教育者应当基于对多元智能理论的研究,对中职美术教学模式进行合理优化和调整,以此提高教学的有效性。
关键词:多元智能理论;中职美术教育;教学模式

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